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【山东省教育厅】聊城大学启动心理健康教育进班级工作


发布时间:2019-11-02 20:23:15
应广大学生对心理辅导的需求,针对学生普遍性、成长性心理困惑,心理中心以外国语学院为试点尝试探索团体心理辅导新形式。近日,聊城大学心理健康教育与咨询中心对大一心理健康教育学生干部进行了首次团体心理辅导培训。这些学生均为班级心理委员或其他班级心理健康教育学生干部,他们负责把团体心理辅导的相关知识带进自己班级,在班级中开展,让更多的学生在心理辅导中受益,从而使心理健康教育真正走进学生身边。

  据研究表明,大一学生的心理健康问题主要表现为:人际交往、学习问题(包括考试焦虑)、环境适应等。另外鉴于学生面临期末考试、心理压力大的情况,本期团体辅导主题设计为人际交往、考试焦虑。在3个多小时的培训中,心理中心根据团体辅导理论和人际交往理论,精心设计了一系列体验式活动及分享、理论讲解、问题讨论等。“滚雪球”游戏让学生明白怎样熟悉别人;“找零钱”游戏及分享引导学生在生活中要主动与人沟通,遇到困难主动寻求别人的帮助;“心有千千结”游戏暗含团体合作的重要性;马斯洛需要层次理论的讲解及讨论让学生明白每个人都是独特的,交往中要多为他人考虑,避免自我中心。整个培训过程中,学生们非常活跃,积极发言分享心得,在游戏中轻松地学到了知识。

  团体辅导提供了一个真实的社会小环境,具有感染力强、影响广泛、效率高、省时省力、辅导效果容易巩固的优点。聊城大学将在本周末继续开展以考试焦虑为主题的团体辅导培训,并将在下学期向全校普遍推广这种辅导形式。(聊城大学)

原文链接: http://www.sdedu.gov.cn/sdedu_bkyxyxcz/sdedu_bkyxptxw/201112/t20111221_102774.htm